他，虽然没有轰轰烈烈的事迹，却始终热爱教育事业，热爱学生；他，不断提高自身专业技能和育人本领，为学生的成长成才贡献着自己的智慧和力量；他，就是我校化学工程系教师商希礼。
        尽职尽责，站好三尺讲台。工作以来，由于教学工作的需要，商希礼先后承担了《化工基础》、《化工设计》、《化工原理》、《化工专业实验》等十余门本专科课程的教学工作。他一直坚信教学的主要目的之一是让学生掌握知识并获得运用知识的能力，教学过程和内容安排一定要符合学习的认知规律。为此，每一次上课，他都认真地根据学生的情况、精心按照教学要求设计和编写教案，绝不照本宣科，尽量把学科研究的前沿成果，经过研究和整理归纳，融入到课堂教学中，尽最大努力上好每一堂课。为保证教学内容的与时俱进，还经常查阅相关领域的国内外最新研究进展，避免“过去怎么理解现在还是怎么理解”的情况。长期的坚持得到了回报，2012年在我校青年教师教学竞赛中荣获二等奖。
        爱驻于心，关爱每一位学生。育人之道德在先，良好的师德是处理好师生关系的基础，也是做好学生工作的保证。关爱教育学生，必须处处起到表率作用，这就要求教师本人无论从思想作风到生活作风、从言行到举止、从心灵到外表，都要体现人民教师应有的文明风度和精神风貌。商希礼注意在工作中起到率先垂范作用，要求学生做到的自己先做到，从而建立起和谐的师生关系。如要求学生不迟到，他自己就提前到教室完成教学准备工作。在学生表现好的时候决不吝啬赞美之词，在学生犯错的时候也绝不姑息。如有的学生在宿舍打游戏，严重影响到其他同学的休息和学习，他就及时给予批评教育，并坚决制止。付出总有回报，先后荣获学校育人先锋共产党员、优秀班主任等称号。
        开展教学研究、参与学科专业建设。商希礼积极参与各种教学研讨活动，并做好新的教学理念的学习消化，也经常思考如何将先进的教学理念和手段应用于教学过程中，实时开展教学研究。先后承担化工专业校级重点课程群、化工制图校级重点课程、化工设计校级案例课程的建设工作。主持校级教学研究项目1项，校级重点实验室技术项目1项。作为教研室主任，他先后负责和参与化学工程与工艺、能源化学工程本科专业和应用化工技术专科专业的建设工作；顺利完成了3个专业多个版本的培养方案和配套教学大纲的修订整理工作，起草了省级卓越化学工程师的申报材料和培养方案、化学工程与工艺专业省级专业发展支持计划项目；化工教研室2011年被评为校级先进教研室，个人被评为优秀教研室主任；2011年化学工程与工艺教学团队被评为省级教学团队；2013年应用化工技术团队被评为校级优秀科研团队。2014年起，担任化学工程系教学科研科科长，完成了学校教务处、科研处等相关部门交给的各项任务。鼓励学生参加科研活动，培养学生科学意识和实践动手能力。从教以来一直参与学生的实习指导工作，指导国家级大学生创新创业训练计划项目1项、学校SRTP项目4项；20余名学生在全国化工总控工实验技能竞赛和省大学生化学实验技能竞赛中获奖，21人顺利考取研究生。在注重学生科研能力培养的同时，自己也积极参与科学研究，主持省自然科学基金、省高校科技发展计划项目、市科技发展计划项目各1项，校级重大科研基金项目等课题6项，参与国家自然基金1项，在SCI、EI、中文核心等期刊上发表学术论文12篇，获得发明专利2项。
        为提高自身的育人本领，满足应用型人才培养的需要，商希礼不断提高自身业务能力。2009年暑假参加了滨化集团的顶岗锻炼，2010年考取天津大学化工学院工业催化专业的博士研究生，2013年6月顺利毕业，获得工学博士学位；2012年3月至9月到滨州经济开发区土地收购储备中心完成了为期半年顶岗锻炼；多次参加国内的教学、科研会议，2015年5月至7月参加了中国教育干部网络学院组织的“师德专题培训”。