刘春华围绕“学校干部队伍建设”，党委副书记、校长李长海围绕“学校人才队伍建设”，党委副书记宋淑平围绕“学校意识形态工作”，党委委员、副校长胡波围绕“学校航空内涵建设”，党委委员、副校长李伟年围绕“优化学科体系建设  助推科研工作发展”，党委委员、副校长杨玉森围绕“学校中层领导班子和领导干部政治能力建设”，党委委员、组织部长孙才顺围绕“学校基层党建工作”，党委委员、宣传部长索向兴围绕“学校师德师风建设”，党委委员、统战部长林晓金围绕“加强我校党外知识分子工作”等问题，分别交流了调研的基本情况、发现的问题和整改的基本思路与措施。
        王保国指出，滨州学院党委班子成员的调研准备工作做得充分扎实，专门制定调研工作方案，结合学校发展实际和分工情况，针对学校发展中的问题，坚持问题导向，精准选好调研方向和题目；调研过程中采取一线工作法，深入基层，通过集体座谈、个别访谈等形式，倾听师生意见，情况摸得透，原因剖析深刻，提出了一系列有针对性的建议、对策，调研成果质量高，调研效果好；成果交流严肃认真，不惧问题，切中要害，针对性和指导性强。他对我校下一步主题教育工作的开展提出了具体要求。他强调，要在调研和成果交流的基础上，及时将调研成果进行转化，制定相关办法和措施，同时注重总结学校在立德树人、航空内涵建设等方面好的经验和做法，推进学校高质量内涵式发展；要加强领导，强化督导，督促二级学院党总支调研成果交流会和党课往前推进，并切实抓好主题教育方案的落实，真正使主题教育的成果转化为推动发展的强大动力。
        刘春华在讲话中指出，这次交流党委班子成员紧紧围绕各自工作实际进行，调研活动了解的情况比较全面，查找的问题比较准、比较实，提出的措施有较强的针对性，取得了预期效果。她强调，一要使调研成果转化的过程成为强化创新理论武装的过程。要大力弘扬马克思主义的学风，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，深刻理解和把握习近平总书记关于调查研究重大意义、内涵要求、方式方法、基本原则的重要论述，认真贯彻习近平总书记“求深、求实、求细、求准、求效”的要求，着力在了解师生需求、汲取师生智慧、解决师生困难上做文章，着力在学用结合、知行合一、指导实践上下功夫，不断改进工作方法、转变工作作风、增强工作本领，更好运用创新理论破解难题、深化改革、推动发展，使调研成果转化的过程成为学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的过程。二要使调研成果转化的过程成为高质量推进主题教育的过程。要坚持问题导向和效果导向，按照习近平总书记在内蒙古考察并指导开展主题教育时提出的“四个到位”重要指示精神，把调查研究与学习教育、检视问题、整改落实结合起来，针对调研中发现的突出问题，以自我革命精神深刻剖析反思，全面认真梳理，建立整改台账，督促指导分管部门发挥职能作用，牵头制定好整改方案，明确责任分工、任务要求、质量标准和完成时限，真刀真枪解决实际问题，特别是要着力解决好师生的操心事、烦心事、揪心事，推动我校主题教育取得实实在在的成效。三要使调研成果转化的过程成为加快推进学校高质量内涵式发展的过程。要始终站位学校事业发展全局，持续运用好调研这一工作手段，着力提升调查研究的广度、深度和准度，增强战略思维、辩证思维、法治思维、创新思维、底线思维，在谋大、谋深、谋远上下功夫，聚焦解决学校航空内涵建设和申硕两大攻坚战面临的突出问题、聚焦解决学校高质量内涵式发展面临的突出问题，加强宏观思考和顶层设计，履职尽责、担当作为，加快推进以航空为主要特色的高水平应用型大学建设。

省委第三巡回指导组副组长王保国作讲话

校党委书记刘春华主持会议

（新闻中心   办公室  供稿）